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Rapport d’activité 2021

Publié le 13 juillet 2022

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Article publié

La Fabrique Ecologique publie son Rapport d’activité 2021. 
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L’année 2021 a été principalement marquée par la crise sanitaire, qui a bouleversé nos vies. Pourtant, l’activité de La Fabrique Ecologique en 2021 est restée intense, et notre association a continué à se développer.
En 2021, les propositions formulées par LFE ont eu un impact sur les décisions politiques : des mesures s’en inspirent, d’autres méritent encore d’être politiquement concrétisées. LFE continuera d’être force de propositions et de travailler à la définition de solutions concrètes, applicables et co-construites.

 

Retrouvez le Rapport d’activité 2022 complet ICI

Consommation

Économie, Finances

Énergie

Europe

Souveraineté industrielle et transition verte : les débats sur la réindustrialisation entre mythes nationaux et réalités européennes

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Article publié - Publié le 11 juin 2026

Synthèse

Dans cette nouvelle série de décryptages sur l’industrie verte, le premier porte sur la « Souveraineté industrielle et transition verte : les débats sur la réindustrialisation entre mythes nationaux et réalités européennes ». Depuis la crise sanitaire, les expressions "souveraineté industrielle", "industrie verte" ou "transition verte" sont omniprésentes dans le débat politiques, souvent sans définition précise. La Fabrique écologique en déconstruit les idées reçues et les impasses, et identifie deux menaces majeures pour l'industrie européenne : le déni de la crise climatique et l'illusion qu'une transition progressive suffirait, là où une bifurcation franche s'impose.

Économie circulaire

Territoires

La formation professionnelle, au service de l’économie locale et écologique

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Notes ouvertes au débat collaboratif - Publié le 21 mai 2026

Synthèse

Comment la formation professionnelle peut-elle accompagner l'émergence d'une économie ancrée dans ses territoires et respectueuse des limites planétaires ? Partant du constat que le système actuel reste calé sur une logique industrielle qui ne prend pas assez en compte la démarche écologique et les territoires, cette note explore les conditions d'une transformation plus profonde. Elle identifie les compétences clés à développer (adaptabilité, sociabilité, pensée systémique...) non couvertes par le dispositif actuel de formation professionnelle . À partir d'expériences de terrain, elle formule 2 propositions : la création d'un observatoire de l'économie locale et écologique, et l'introduction dune formation-socle transversale à tous les cursus diplômants.